kế đến tôi, so sánh điểm đánh giá của họ đối với bài trắc nghiệm may mắn và bài trắc nghiệm hài lòng trong cuộc sống trước và sau khi vào trường học may mắn và bài trắc nghiệm hài lòng trong cuộc sống trước và sau khi vào trường học may mắn – nhằm đo lường một cách khách quan xem họ có trở thành người may mắn hơn, và cảm thấy hài lòng hơn về nhiều khía cạnh khác nhau trong đời sống hay không.dường như cái thế lực gây ra những điều này biết rõ tên của ta vậy, và thế là xong.Chỗ nào ở bất cứ nơi nào bạn tới.Vui lòng đừng viết những gì bạn có thẻ tin rằng mình sẽ nghĩ và thực hiện.tôi yêu cầu họ cho điểm đánh giá xem những người được phỏng vấn ra sao và hành xử như thế nào trong suốt buổi phỏng vấn.Tại sao vậy? bởi vì ở trang 2 của tờ báo có một thông điệp ghi rằng: đừng đếm, có 43 bức hình trong tờ báo này.Vậy mà tôi đã sống với anh ta tới bốn năm rưỡi.Trong một thí nghiệm nổi tiếng, các nhà tâm lý học nêu đích danh một số học sinh là “sai lầm lớn sau này” cho những giáo viên trung học, và bảo với họ là chúng sẽ thành công đặc biệt trong tương lai.Họ thường tưởng tượng sự việc có thể tệ hại hơn mỗi khi họ trải qua chuyện xui xẻo,và vì thế cảm thấy nhẹ hơn về vận rủi xảy ra với mình? Để khám phá điều này, tôi quyết định cho những người may mắn và người không may trải qua một kịch bản đen đủi, đồng thời quan sát cách phản ứng của họ.Với tôi, nếu không vui thú với công việc mình đang làm, thì bạn nên chủ động thay đổi nó đi.
